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摘要:
本课围绕“乐”字进行设计.由“四六言辨析”的问题切入,分析陶渊明在回家途中、刚刚抵家、归家之后内心的快乐,披文入情,把握陶渊明辞官归隐后愉悦欣喜的情感.通过对重点诗句和后人观点进行深入探究,进而感受、品悟、把握陶渊明的情感内核,理解陶渊明高洁的理想志趣和坚定的人生追求.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《归去来兮辞》课例赏鉴
来源期刊 语文教学通讯·A刊 学科
关键词 快乐 抉择 情感内核
年,卷(期) 2017,(7) 所属期刊栏目 阅读
研究方向 页码范围 75-78
页数 4页 分类号
字数 6957字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 温新荣 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
快乐
抉择
情感内核
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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