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摘要:
目的 分析大学生对获取心理健康知识的需求与媒介的传播特征,探究适合大学生需要的心理健康知识的有效传播途径.方法 编制大学生心理健康知识传播媒介测评量表,采取分层抽样法,对南昌市531名在校大学生进行问卷调查,运用层次分析法对心理健康知识传播媒介进行综合评价.结果 6种传播渠道相对优先排序依次为:M1搜索引擎(权重为0.2458),M2微博微信客户端(权重为0.1991),M5心理咨询机构(权重为0.1985),M4书报杂志(权重为0.1782),M6亲朋好友(权重为0.1145),M3广播电视(权重为0.0638).结论 搜索引擎最符合大学生获取心理健康知识的需求,其次是微博微信和心理咨询机构;再次是书报杂志及亲朋好友;大学生选择广播电视获取心理健康知识的意愿较低,建议加强心理健康教育网站建设,充分发挥新媒介的作用.
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文献信息
篇名 大学生心理健康知识传播媒介评价研究
来源期刊 中国健康教育 学科 医学
关键词 心理健康知识 传播媒介 层次分析
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 215-219
页数 5页 分类号 R193|G206.2
字数 4120字 语种 中文
DOI 10.16168/j.cnki.issn.1002-9982.2017.03.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴成 南昌大学管理学院 7 16 2.0 3.0
2 王秀慧 南昌大学管理学院 2 6 1.0 2.0
3 沈玖玖 南昌大学管理学院 34 129 7.0 9.0
4 蒋雨婷 南昌大学管理学院 5 23 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (56)
共引文献  (22)
参考文献  (7)
节点文献
引证文献  (6)
同被引文献  (67)
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康知识
传播媒介
层次分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国健康教育
月刊
1002-9982
11-2513/R
16开
北京安定门外安华西里一区12号楼
82-716
1985
chi
出版文献量(篇)
8071
总下载数(次)
16
总被引数(次)
60993
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