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摘要:
学校生活是一段生命的旅程,教育则是一场深入生命的探险。那些对生命充满好奇的探险者,如蒙台梭利、怀特海、维果茨基,分别在不同的领域中发现了学校旅程中最重要的秘密:生命是有节奏的,睿智的教育期待着与生命的和鸣共振。自然拥有自身的节奏,如日月盈亏,寒来暑往;生命拥有自身的节奏,如呼吸吐纳、生老病死。依据自然节奏的启示和生命自身的律动,人类创造了新的节奏,如音乐、诗歌、美术、数字。
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文献信息
篇名 生命的节奏与教育的节奏
来源期刊 东方宝宝:保育与教育 学科 生物学
关键词 生命 节奏 教育 学校 探险 自然
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 Q10
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东方娃娃·保育与教育
月刊
1008-3952
32-1520/C
大16开
江苏省南京市高楼门60号
28-202
2010
chi
出版文献量(篇)
3079
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35
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6
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