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摘要:
以高校教师为调查对象,调查分析高校教师健康管理认知、健康管理行为及相关影响因素,为高校开展教师健康管理提供决策依据.本文采用问卷调查法对随机抽取的253名(男122,女131)高校教师进行了调查,结果显示:高校教师对健康概念有较好的理解,而对于健康管理概念仍然比较陌生;他们具有接受健康管理服务的意愿和意识,但在自我健康管理上缺乏科学手段,表现在对健康诊断结果只有调整的意识,对营养膳食关注不够,缺少科学的健康相关指导及心理调适,生活方式有待于改善.健康管理是有效预防和降低慢性疾病的重要手段,高校具有开展健康管理的条件,可以依托校医院建立健全健康管理系统,通过宣传、健康管理服务等手段提高教师的健康管理意识,改善教师的生活方式,促进教师健康水平提高.
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文献信息
篇名 高校教师健康管理状况及影响因素分析——以南京师范大学为例
来源期刊 南京师大学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 高校教师 健康 健康管理
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目 体育学
研究方向 页码范围 163-167
页数 5页 分类号 G478.2
字数 5055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-4616.2017.04.025
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李欧美 南京师范大学人文社会科学研究院 11 10 2.0 3.0
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高校教师
健康
健康管理
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南京师大学报(自然科学版)
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32-1239/N
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