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摘要:
随着新课改的推行,教育事业取得了巨大的进步,发展迅速,传统的教学理念逐渐被代替,人才培养逐渐以德、智、体、美全面发展为目标.在小学体育教学中应用体育游戏,可以提升学生的学习兴趣、培养学生多方面的能力、满足学生心理发展的需求.在小学体育教学中,教师可以采取以下策略融入体育游戏:一是充分了解学生身心发展的特点;二是根据课堂结构适当选材;三是提升教师改编和创造游戏的能力;四是做好游戏讲解及示范.
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文献信息
篇名 体育游戏在小学体育教学中的应用分析
来源期刊 教育观察(下半月) 学科 教育
关键词 体育游戏 小学体育教学 教学方法
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 117-118
页数 2页 分类号 G623.8
字数 1657字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-3712.2017.12.054
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1 黄剑东 1 13 1.0 1.0
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体育游戏
小学体育教学
教学方法
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教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
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