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重视多元表征感悟集合思想—— 以《集合》教学为例
重视多元表征感悟集合思想—— 以《集合》教学为例
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摘要：
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数学思想方法在小学教材中的呈现研究——以人教版"集合思想"内容为例
数学思想方法
集合思想
生境丧失对具有似Allee效应集合种群的影响及对策——以江苏盐城为例
生境丧失
似Allee效应
n-物种集合种群模式
栖息地增加
肾脏集合管癌12例诊治分析
肾脏集合管癌
影像学
病理学
预后
肾集合管癌8例临床病理分析
肾肿瘤
集合管癌
诊断
治疗
临床病理
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 重视多元表征感悟集合思想—— 以《集合》教学为例 | ||
| 来源期刊 | 湖北教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2017,（5） | 所属期刊栏目 | 教海寻理 |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-44 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 1865字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
湖北教育(教育教学)
主办单位：
湖北省教育厅
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-4390
CN：
42-1033/G4
开本：
16开
出版地：
湖北省武汉市
邮发代号：
38-20
创刊时间：
1949
语种：
chi
出版文献量（篇）
4534
总下载数（次）
1
总被引数（次）
653
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