高职英语教学“四化”问题与对策研究

• 作者: 张强
• 来源期刊: 职教与经济研究
• 学科: 文学
• 关键词: 高职院校 英语教学 “四化”问题 原因 对策
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 分类号: H319.3

摘要

高职英语教学中的'四化'问题,即英语地位的边缘化、有些课堂教学的娱乐化、考评手段的单一化和一些学生缺乏学习兴趣的严重化,严重制约着英语教学水平的整体提升,也不利于学生英语学习潜能的发挥。'四化'问题出现的原因,宏观上是由于缺乏顶层设计,没有形成可持续发展的战略规划;微观上是教学方法、教学理念、教材选用、学生素质等方面的问题。为解决这些问题,政府要统筹规划,学校要办出特色,教师要提高能力,并对学生加以正确教育和引导。

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1	张强		5	3	1.0	1.0