上海中医药大学学生对医学人文类课程需求调查

• 作者: 何兰萍 胡晓燕 鲁琳
• 来源期刊: 医学与哲学
• 学科: 医学
• 关键词: 医学生 医学人文教学 课程需求
• 年，卷（期）: 2017,（23）
• 所属期刊栏目: 医学人文教育
• 页码范围: 75-77
• 页数: 3页
• 分类号: R-05
• 字数: 4107字
• 语种: 中文
• DOI: 10.12014/j.issn.1002-0772.2017.12a.21

摘要

为了解上海中医药大学学生对医学人文教学现状的满意度和需求情况,采用访谈和自编问卷的形式对部分学生和个别教师进行调研.结果显示,学校开设通识类课程能基本满足学生选课需求,但医学人文类课程相对较少.71.3％的在校学生对学校医学人文教学情况满意,40.7％的非全日制学生对医学人文教学有较大需求,91.0％的研究生认为在临床实习阶段也应该开设医学人文类课程.目前,医学人文类课程存在的最大问题是课程内容与临床脱节,教学方法较为单一.为满足各个层次医学生的需求,在医学人文教学方面要重视全程性、广泛渗透性和教学方法的多样性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡晓燕	上海中医药大学马克思主义学院	20	59	4.0	7.0
2	何兰萍	上海中医药大学马克思主义学院	20	39	3.0	5.0
3	鲁琳	上海中医药大学马克思主义学院	11	39	3.0	6.0