高等中医药院校人文课程现状调查与对策研究

• 作者: 徐江雁 李俊芝 李艳
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 高等中医药院校 人文课程体系 调查 研究
• 年，卷（期）: 2008,（1）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 5-10
• 页数: 6页
• 分类号: G642.3
• 字数: 4274字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2008.01.002

摘要

目的 分析目前高等中医药院校人文课程现状,并提出对策.方法 对国内7所中医药院校人文课程开设现状以及4所院校学生希望开设的人文课程进行调查论证分析.结果 人文社会科学课程偏少,缺乏科学论证,中医学生人文素质"先天不足",新生的思维定式亟须改变.结论 培养创新型中医人才,必须加强人文课程的学习,提出了高等中医药院校人文课程体系的构想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊芝		17	109	5.0	10.0
2	徐江雁		85	312	9.0	15.0
3	李艳		62	479	13.0	20.0