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摘要:
采用文献资料法、软件工程法,基于学生对《大学体育理论》课程微视频教学的前端分析(教学需求、学生学习需求、教学目标、学习内容、学习者特征分析),构建微视频资源开发原则,为课程微视频资源模型设计提供依据,根据资源模型要求,开展微视频资源开发环境与开发模式选择、制作方案设计、选题、素材的选择与处理、脚本编写、视频文件拍摄、配套资源建设、后期处理、试用与修改完善环节工作,对完整的微视频资源开发过程与各环节细节操作流程进行研究与实践.为高质量、高水准的微视频学习资源建设提供理论参考,为实现《大学体育理论》课程的专项化教学提供支持.
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文献信息
篇名 大学体育理论课程微视频教学资源开发研究
来源期刊 南京体育学院学报(自然科学版) 学科 体育
关键词 微视频 大学体育理论 学习需求 课程建设 教学改革
年,卷(期) 2017,(5) 所属期刊栏目 体育教育探究
研究方向 页码范围 116-121
页数 6页 分类号 G807.4
字数 8130字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨健科 67 106 6.0 8.0
2 朱艳 33 50 5.0 6.0
3 闻钟波 12 22 3.0 4.0
4 何绍元 4 12 2.0 3.0
5 陶瑜 7 8 2.0 2.0
6 赵维林 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (35)
共引文献  (46)
参考文献  (6)
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引证文献  (0)
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1994(1)
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1999(1)
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研究主题发展历程
节点文献
微视频
大学体育理论
学习需求
课程建设
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南京体育学院学报
月刊
2096-5648
32-1882/G8
大16开
南京市孝陵卫灵谷寺路8号
2002
chi
出版文献量(篇)
3452
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