如何提高初中一年级美术教学质量

• 作者: 陈建兵
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 美术教学 多样化评价机制 副科思想
• 年，卷（期）: 2017,（35）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 265
• 页数: 1页
• 字数: 1804字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2017.35.245

摘要

近年来国家提高了初中实行素质教育的要求,而美术课堂旨在培养学生的审美能力和综合素质,得到了学校的关注.基于这种认识,本文通过分析提高初中美术教学的意义,重点在激发学生的美术兴趣、完善教学手段、实施多元化评价机制等方面对提高初中一年级美术教学质量的策略进行了探讨.