论思想政治教育变革的空间转向

• 作者: 卢岚
• 来源期刊: 思想理论教育（上半月综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 空间转向 思想政治教育 现代性 网络社会
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 思想教育研究
• 页码范围: 52-58
• 页数: 7页
• 分类号: G410
• 语种: 中文

摘要

社会结构的急剧转型,带来了诸多社会问题与精神伦理多方面的冲击,使得通过社会机制的自然运转吸收人们情绪和心理的能力大为削弱.思想政治教育亟待探寻新的学术视角和理论框架,将时代元素注入现代人的精神世界,规避市场逻辑对思想政治教育的冲中击.思想政治教育社会空间的转向,旨在以空间思维去审视社会,探寻转型中国的多重空间指涉意义,彰显被遮蔽的空间话语权力,揭示和解决社会转型中出现的种种困境.思想政治教育研究指向空间关系的重组与建构过程成为浓缩和表征当代思想政治教育重大问题的符码.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢岚		29	58	4.0	6.0