微课与工程案例相结合的单片机课程教学改革研究

• 作者: 刘伟 吕燚
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 单片机 微课 工程案例教学 学科竞赛
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2017.05.013

摘要

单片机是嵌入式及物联网专业的一门专业基础课,其教学效果将直接影响学生的动手能力和专业自信.由于该课程知识点多、应用场景繁杂等特点,学生学习难度较大,教学效果不理想.针对该教学现状,分析了单片机课程教学及当代学生学习的特点,该文阐述了将工程实践案例和微课程相结合的单片机课程教学改革模式,以工程案例突出知识运用,通过微课加强基础知识的学习,通过考核方式改革和学科竞赛强化能力培养.实践证明,该方法能够有效提升学生的学习兴趣,教学效果明显改善.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘伟	电子科技大学中山学院计算机学院	57	253	9.0	12.0
2	吕燚	电子科技大学中山学院计算机学院	39	151	7.0	9.0