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摘要:
在幼教领域,研究儿童的重要性恐怕已经无人不知了。作为教师,我们在工作中看到了一个又一个儿童,他们随时在说话、走动、玩耍、吃喝……然而,教师应该研究儿童的什么方面?研究儿童对教师工作的启发是什么呢?
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文献信息
篇名 研究儿童的发展需要
来源期刊 今日教育:幼教金刊 学科 教育
关键词 幼儿教育 学前教育 教育方法 幼儿园
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G610
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭俊英 四川师范大学教育科学学院 51 52 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
学前教育
教育方法
幼儿园
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
今日教育(幼教金刊)
月刊
1009-9867
50-1131/G4
16开
重庆市渝中区桂花园路12号
78-153
2014
chi
出版文献量(篇)
5656
总下载数(次)
29
总被引数(次)
398
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