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关于高中教师自我发展需要的调查与管理策略研究
关于高中教师自我发展需要的调查与管理策略研究
作者:
陈晓燕
原文服务方:
教育与教学研究
高中教师
自我发展需要
对策
摘要:
中小学教师的自我发展需要是当前教育界普遍关注的热点问题.该研究采用问卷调查的方法,对揭阳市区高中教师的自我发展需要进行调查,为学校的有效管理提供理论依据.研究结果表明:高中教师自我发展需要水平偏低,影响高中教师自我发展需要的因素有自身因素、学校因素、家庭因素和社会因素.文章最后还就主要的阻碍因素提出一些相应的对策.
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内容分析
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(/次)
(/年)
文献信息
篇名
关于高中教师自我发展需要的调查与管理策略研究
来源期刊
教育与教学研究
学科
关键词
高中教师
自我发展需要
对策
年,卷(期)
2006,(8)
所属期刊栏目
教师教育发展研究
研究方向
页码范围
9-11
页数
3页
分类号
G451.2
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-6120.2006.08.004
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈晓燕
28
95
6.0
8.0
传播情况
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版权信息
全文
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2016(1)
引证文献(1)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教师
自我发展需要
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与教学研究
主办单位:
成都大学成都大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1674-6120
CN:
51-1720/G4
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1987-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
8905
总下载数(次)
0
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36749
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