高职院校辅导员的定位以及自我发展研究

• 作者: 班丽英
• 来源期刊: 大科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 辅导员 定位 自我发展
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G711
• 字数: 1845字
• 语种: 中文

摘要

随着高等教育多元化，高职院校成为我国高等教育的重要组成部分。高职院校的辅导员是学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分，具有教师和干部的双重身份。从目前来看，高职院校辅导员队伍存在一些问题，缺乏定位以及自我发展认识。本文重点分析了高职院校辅导员定位及自我发展，以期促进高职院校辅导员队伍建设。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	班丽英		2	2	1.0	1.0