儿科卫生技术人员继续医学教育现状分析及对策

• 作者: 焦莉平 王利平 王雨嘉
• 来源期刊: 医学教育管理
• 关键词: 儿科卫生技术人员 继续医学教育 现状 分析 对策
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 医学继续教育
• 页码范围: 473-477
• 页数: 5页
• 字数: 4680字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-045X.2017.06.017

摘要

继续医学教育(Continuing Medical Education,CME)是对传统的一次性教育的重要补充,是儿科医学教育体系的重要组成部分,是每一位儿科卫生技术人员知识更新的迫切需要.2016年,国务院办公厅发布了《深化医药卫生体制改革2016年重点工作任务的通知》,提出加强儿科人才培养,加强儿科卫生技术人员队伍建设的任务.为了满足临床需求,不断培养儿科卫生技术人员,促进儿科事业的发展,持续开展与国际接轨的儿科继续医学教育显得尤为重要.本文对儿科卫生技术人员继续教育的现状进行分析,并论述相应对策,希望对提高儿科人才队伍继续教育水平有所帮助.