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摘要:
教无定法,贵在得法。在“减负”过程中,必须引导学生“会学”。掌握科学的学习方法,才能全面提高教育教学质量。在教学中,教师应注重培养学生良好的化学学习习惯,好习惯对学生今后的发展将起到重要的作用。初中化学培养学生的解题能力是教学目标的重点也是难点,对于九年级的学生来说选择正确的恰当的方法尤为重要。本人认为培养学生的解题能力,首先应了解初中化学的题目类型,然后有针对性地分析题目,总结规律。最后,教师还应针对解题能力的培养,采用合适的教学策略,本人略举几例起到抛砖引玉之效。
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文献信息
篇名 小议在化学教学中培养学生的良好解题方法
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 化学 教学 培养 解决方法 选择题 对比法
年,卷(期) 2017,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 G
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1 刘德辉 4 0 0.0 0.0
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