话题预设:由文内而文外——《琵琶行》教学新思路

• 作者: 张丽娟
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 琵琶行 学生自读 学生学习 人物形象 课外延伸 教学重点 感悟 朗读者 白居易 文艺 文本 诗歌 情感 名作 节目 基础 观众
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 所属期刊栏目: 教学路上
• 页码范围: 25-27
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

《琵琶行》内容浅易,学生学习的难度不大,教学重点强调整体感悟、品读人物形象并理解诗歌所表达的情感.那么,如何让学生自读理解和感悟文本,并在此基础之上向课外延伸,就成了我教学中要思考的问题. 我注意到,如果没有白居易与琵琶女的相遇,或许这篇不朽名作就无从诞生,刚好,文艺节目“朗读者”的第一期话题就是“相遇”,而且很受观众的欢迎.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张丽娟		1	0	0.0	0.0