郭小川诗歌的审美教育功能论析

• 作者: 郭云峰
• 来源期刊: 教育信息化论坛
• 学科: 哲学
• 关键词: 郭小川诗歌 审美教育功能 有借鉴意义和指导作用
• 年，卷（期）: jyxxhlt_2017,（4）
• 页码范围: 36-37
• 页数: 2页
• 分类号: B83-0

摘要

郭小川的诗歌蕴涵了中国传统文化的精髓,诗歌内容主要是对美好事物进行歌颂,用饱含深情的语言赋予了事物的人性化,使事物表达更加生动,具有审美教育功能。郭小川的诗歌具有较强的感染力,能陶冶人们的情操,赋予人们自信和力量,本文主要从四个方面对郭小川的诗歌展开研究,分别是:道德美、人格美、自然美和艺术美。通过对以上四方面进行详细的阐述,对于世人分析、研究郭小川的诗歌有一定的借鉴意义,起着一定的指导作用。

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1	郭云峰		2	0	0.0	0.0