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摘要:
教育是一项社会系统工程,学校教育、家庭教育、社会教育是现代教育的三大支柱。当今学生的教育仅靠学校单方面的力量是难以完成的,需要社会各方面尤其是家庭的通力合作。我校在一年级试行"家长课堂"校本课程,旨在挖掘家长课程资源,丰富学校办学内涵,提高学生综合素养。审思:"家长课堂"应运而生教育应包含学校教育、家庭教育和社会教育,现行的教育体制、社会认识把大部分的教育责任交给了学校。作为一所普通小学,
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 打开教育的另一扇窗
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 经济
关键词 办学内涵 三大支柱 社会认识 综合素养 实际演练 社会系统工程 横加指责 家长参与 课堂内容 课外知识
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-103
页数 3页 分类号 F284
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 茅玲燕 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
办学内涵
三大支柱
社会认识
综合素养
实际演练
社会系统工程
横加指责
家长参与
课堂内容
课外知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
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0
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