高质量提问的五个维度

• 作者: 周娟
• 来源期刊: 今日教育：幼教金刊
• 学科: 工学
• 关键词: 质量 教学活动 维度 幼儿园 教学环节 教师
• 年，卷（期）: jrjyyjjk_2017,（1）
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 分类号: TU244.1

摘要

幼儿园教学活动的有效性取决于师幼互动的有效性，而互动的有效性又取决于教师提问的质量。提问是教学活动中最直接、最常用的一种互动交流形式。在当前我国幼儿园教学中，教师提问仍然是教学中重要的教学环节。教师提问的质量直接影响幼儿对活动的兴趣，也直接关系到教学活动的效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周娟		27	11	2.0	3.0