洞彻灵明无挂碍千差万别一时通——小说教学的多维视角探析

• 作者: 边玉春
• 来源期刊: 中学语文教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 小说教学 多维视角 探析
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教学路上
• 页码范围: 44-47
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

如何适宜地引入国内外文学理论成果,涉越小说解读“深水区”,攀登小说教学“制高点”,是中学小说教学亟待研究解决的一大课题.“结—解”“花架—花朵”“故事—非故事”““常轨—出轨”““笔锋—笔势”,五组关系,五个角度,五种方法,各自独立而又相互渗透,彼此差别而又高妙圆合.这五种方法的灵活引入和综合运用,能够开阔师生视野,给小说教学带来一些活力和生机.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	边玉春		3	1	1.0	1.0