运用足球游戏教学,培养学生阅读兴趣

• 作者: 陈彩燕
• 来源期刊: 江苏教育研究：实践（B版）
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 小学低年级 足球游戏教学
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2

摘要

阅读是从视觉材料中获得信息的过程,是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。对于小学低年级学生来说,阅读可以提高识字能力,增强理解和写作能力。针对低年级学生课堂注意力不够集中的现状,在语文教学中把踢球活动与游戏运用到课堂上,这不仅能够培养孩子的阅读兴趣,也能够帮助孩子养成自主学习、探究学习的习惯。

作者信息

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1	陈彩燕		1	0	0.0	0.0