记忆解码与未来教育

• 作者: 库逸轩
• 来源期刊: 民办教育新观察
• 关键词: 记忆 解码 教育的过程 学习 目标性 程度 授人以渔 授人以鱼 人工智能 教育实际 计算机 连接 考试 监控 常熟
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 热点聚焦
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

关于“教育”实际上所有人心中都有一个定义,在当今这个人工智能飞速发展的背景下,教育的目标究竟是什么?我想很多人可能有一个共识,那就是教育实际上是“授人以鱼,不如授人以渔”.AlphaGo之所以引起人们的关注,很大程度上是在于它通过深度学习能够实现真正的有目标性的学习.学习的这个目标又是什么呢?很大程度上,是在于记忆.这个在我们传统的计算机的发展过程当中,实际上已经很大程度上的超越了.我这里想要进一步从记忆的角度上,看看怎么样反过来连接到我们的教育,怎么样来监控教育的过程.因为对于记忆来讲,我们非常熟知的是,我们从小到大有很多考试,这些都只是对结果的考量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	库逸轩	华东师范大学心理与认知科学学院	6	7	2.0	2.0