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京津冀一体化背景下应用型技术院校“互联网+大学英语”教学研究
京津冀一体化背景下应用型技术院校“互联网+大学英语”教学研究
作者:
骆玮
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
京津冀职教一体化
应用技术院校
“互联网+大学英语”
摘要:
为应对京津冀一体化背景下应用技术院校大学英语教学面临的机遇与挑战,提出应用技术类院校大学英语教学大应合理利用新事物,改变教育观念、教育手段和教育模式,将新技术中的云计算、大数据、移动互联网及物联网等融入“互联网+大学英语”的教学中,以期培养出新时期国家需要的具备一定外语能力及国际视野的应用技术人才.
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引文网络
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内容分析
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相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
京津冀一体化背景下应用型技术院校“互联网+大学英语”教学研究
来源期刊
天津职业技术师范大学学报
学科
文学
关键词
京津冀职教一体化
应用技术院校
“互联网+大学英语”
年,卷(期)
2017,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-69
页数
4页
分类号
H319.1
字数
4736字
语种
中文
DOI
10.19573/j.issn2095-0926.201701015
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
骆玮
天津职业技术师范大学外国语学院
9
12
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
京津冀职教一体化
应用技术院校
“互联网+大学英语”
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
天津职业技术师范大学学报
主办单位:
天津职业技术师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
2095-0926
CN:
12-1423/Z
开本:
大16开
出版地:
天津市河西区大沽南路1310号
邮发代号:
创刊时间:
1989
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
3
总被引数(次)
5431
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