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摘要:
民国初年,部分有识之士重新定位女性角色,希望通过改造女性实现强国保种、挽救民族危机。教材作为新伦理精神普及的重要载体,也会宣扬与社会环境相匹配的价值观。通过对《女子国文》全六册教材的话语分析可以发现,女性教材的内容主要包括:知识教育、道德教育以及爱国教育,并且这三部分内容都是以民族复兴建设为暗线,指向强国保种的目标的。民初女子教育的直接目的并不是为了解放女性,而是救亡图存话语下对女性社会功能的设计,但是不可否认它为进一步实现女性解放做出的贡献。
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文献信息
篇名 民族建设场域中的女子教育——以民初《女子国文》为例
来源期刊 中山大学研究生学刊:社会科学版 学科 教育
关键词 女子教材 女性教育 民族建设
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-56
页数 5页 分类号 G529
字数 语种
DOI
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1 陶小草 中山大学政治与公共事务管理学院 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
女子教材
女性教育
民族建设
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中山大学研究生学刊:社会科学版
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广东广州新港西路135号
出版文献量(篇)
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