河南地方高校的“双创”实践及其转型矛盾与发展路径

• 作者: 孙自强 李庆阳
• 来源期刊: 黄河科技大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 创业创新 河南地方高校 民办高校 创新政策 发展路径
• 年，卷（期）: 2017,（6）
• 所属期刊栏目: 教育学研究
• 页码范围: 96-101
• 页数: 6页
• 分类号: G640
• 字数: 7905字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19576/j.issn.1008-5424.2017.06.015

摘要

当前“双创”促进了高教资源的均衡配置,为河南地方高校尤其是民办高校的发展提供了难得机遇,同时也加剧了办学规律与创新要求、转型发展与内涵发展、强制推动与创新驱动之间的矛盾.为此,应该意识到“双创”实践是一项长期的试错过程,需要打破常规与敢于担当的精神力量的引领与支撑,也要顺应“双创”过程的自发演化规律,摆正就业、创业与创新的关系,谨防“一哄而上”与“拔苗助长”的不良倾向.同时,应在专业与学科建设基础上创新评价体系,营造宽松弹性的环境,采取共享合作、开放办学等得力措施,破解各方面矛盾与困境,借助双创政策形成河南地方高校长期健康的发展路径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李庆阳		9	3	1.0	1.0
2	孙自强		4	3	1.0	1.0