原文服务方: 科技与创新       
摘要:
具有协同创新能力的管理类研究生培养是当前社会人才需求的重要要求,也是地方高校研究生培养的重要导向.分析了地方高校管理类研究生创业教育存在的问题,围绕“双创”的驱动创新作用,探索通过创新创业导师、创新创业平台和创新创业项目驱动提升研究生的协同创新能力,面向“双创”理念提出了积极营造良好的育人环境、优化创新创业教育体系、构建创业教育平台和对接政府企业创业实践基地等管理类研究生协同创新能力培养实践路径.
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研究生
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评价体系
地方院校管理类人才的协同创新培养模式研究
地方院校
管理类人才
协同创新
地方高校协同创新能力提升机制研究
理论基础
协同创新
人才培养
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 嵌入“双创”理念的地方高校管理类研究生协同创新能力培养实践
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 管理类研究生 协同创新能力 “双创”理念 能力培养实践
年,卷(期) 2020,(20) 所属期刊栏目 创新管理
研究方向 页码范围 106-108,111
页数 4页 分类号 G643
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2020.20.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢志平 21 80 4.0 8.0
2 陆成裕 2 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
管理类研究生
协同创新能力
“双创”理念
能力培养实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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