高中生物核心概念教学的方法

• 作者: 尹维君
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 核心概念 教学方法
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 254
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1817字
• 语种: 中文

摘要

生物学的基础是生物概念的学习,同时也是生物学范围的基本语言表达单位,在新课改的要求下,在高中生物核心概念教学中,教师要采用现代化教学方式,以便更好的发挥学生的逻辑思维能力,提升学生的生命学科素养.基于此,探讨有效的高中生物核心概念教学方式对于生物教学具有积极意义.