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摘要:
意识形态性是思想政治教育的根本属性,从中国共产党的历史实践来看,思想政治教育在革命、建设和改革等各个时期发挥着重要的意识形态功能,并且实现了由革除旧意识形态向维护新意识形态转变.当前我国意识形态领域面临的形势更加复杂,思想政治教育呈现出意识形态功能和非意识形态功能并举的发展趋势.思想政治教育要旗帜鲜明地强调并深化意识形态功能,但同时也应该全面拓展其非意识形态功能,提升对个体发展的意义.这在理论上符合马克思主义的立场方法,在实践中也会为中国共产党赢得更大的合法性基础.
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意识形态
纪律建设
生命线
经验
探析
内容分析
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文献信息
篇名 中国共产党思想政治教育意识形态功能的历史考察
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 中国共产党 思想政治教育 意识形态功能 合法性
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 学科建设
研究方向 页码范围 38-42
页数 5页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曹金龙 9 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中国共产党
思想政治教育
意识形态功能
合法性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
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24
总被引数(次)
57912
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