种出一棵属于自己的树——读陈望道《修辞学发凡》有感

• 作者: 景洪春
• 来源期刊: 小学语文教学
• 学科: 文学
• 关键词: 《修辞学发凡》 陈望道 知识体系 比较系统 一线教师
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: H15

摘要

选择阅读《修辞学发凡》这本书有三个原因：一是觉得需要“读几本磨脑子的书”，磨过脑子，才会有真正的收获，由此变得蕙质兰心；二是希望探究这部具有里程碑性质的重要著作，藉此拥有比较系统的修辞学知识体系，从而在工作中更有底气；三是希望借助书中理论解释实际工作中的困惑，惠及更多的一线教师。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	景洪春		19	1	1.0	1.0