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认清障碍,寻求途径
认清障碍,寻求途径
作者:
夏丽君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
认清障碍
寻求途径
摘要:
现代外语教育的出发点和目标即是培养学生的跨文化交际能力,让学生对中外文化差异的敏感度更高,尤其是在当前全球化经济发展的趋势下,更好的去适应愈加频繁的国际间的交流合作与往来,让学生能对英语这门语言真正学以致用,并将其准确而有效地运用到语言交际中.事实上,当前通过对语言的研究,不断提倡一种新型的教学模式,即是让外语使用者能通过语言的学习,来具备对本族文化与外族文化异同的文化敏感度,并有语言能力来与对外进行不同文化的顺畅交流.
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篇名
认清障碍,寻求途径
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考试与评价
学科
关键词
认清障碍
寻求途径
年,卷(期)
2017,(6)
所属期刊栏目
外语教学
研究方向
页码范围
152
页数
1页
分类号
字数
2095字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
夏丽君
河南省新安县教育局中小学教研室
1
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寻求途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试与评价
主办单位:
英语辅导报社
出版周期:
月刊
ISSN:
1009-6027
CN:
22-1387/G4
开本:
16开
出版地:
吉林省通化市西昌工贸开发区2号天仁报业集团
邮发代号:
8-286
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
4334
总下载数(次)
4
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