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摘要:
通过调查建筑类高校学生对物质文化建设满意度评价,采用变异系数和和谐系数验证数据的有效性,并对调查数据进行主因子分析.结果表明,建筑类高校物质文化构成要素可以合并为4个主因子,校园景观、生活环境和学习环境等主因子对学生的影响是基础性的,而校园文化因子对学生的影响远远高于其他因子,最后结合建筑类高校发展对大学物质文化建设提出了建议.
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文献信息
篇名 基于因子分析的建筑类高校物质文化作用研究
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 因子分析 建筑类高校 物质文化 作用 建议
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育·教学
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G642.0
字数 4746字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2017.02.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方绍正 安徽建筑大学电子与信息工程学院 18 61 4.0 7.0
2 丁贞权 安徽大学艺术与传媒学院 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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因子分析
建筑类高校
物质文化
作用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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