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摘要:
傅斯年是我国著名的教育家、历史学家,为我国教育事业做出了重要贡献。为提高大学教育质量,傅斯年通过执行严格的招生制度筛选学生,录取品学兼优者。为让学生安心学习,他积极筹建学生宿舍,节省学生上下学时间。他倡导设立奖、助学金,帮助成绩优异的贫困生,鼓励学生发奋学习,积极维护学生利益。对学生教育,傅斯年认为不光是知识传授,更重要的是思想提升,应加强对学生的品性教育,帮助学生树立正确的人生观、价值观。
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文献信息
篇名 傅斯年高校学生管理思想研究
来源期刊 教育史研究 学科 教育
关键词 傅斯年 高校 学生管理
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93-102
页数 10页 分类号 G645
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 瀚青 河北师范大学教育学院 26 64 5.0 7.0
2 梁民华 河北师范大学教育学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
傅斯年
高校
学生管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育史研究辑刊
季刊
北京北三环中路46号
出版文献量(篇)
1957
总下载数(次)
25
总被引数(次)
0
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