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摘要:
通过对排课问题中课程、班级、教师和场地的约束条件进行数学抽象,将排课方案的优化表示为场地利用情况和课时安排合理性的评价,给出了一个较为精炼的排课问题数学模型,在一定的问题规模下,得到了较好的排课效果.在此基础上,针对高校排课实际应用场景,基于贪心算法给出了排课问题的一种高效的近似求解方案,为基于排课的教务管理信息系统的构建提供了参考借鉴.
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文献信息
篇名 排课问题的数学模型研究
来源期刊 沈阳工程学院学报(自然科学版) 学科 工学
关键词 排课问题 排课算法 整数规划模型 贪婪算法 Lingo
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目 机械材料与计算机科学
研究方向 页码范围 273-277,288
页数 6页 分类号 TP301.6|O221
字数 4583字 语种 中文
DOI 10.13888/j.cnki.jsie(ns).2017.03.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈辉 安徽商贸职业技术学院教务处 19 25 2.0 4.0
2 何军 安徽商贸职业技术学院教务处 19 29 3.0 4.0
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节点文献
排课问题
排课算法
整数规划模型
贪婪算法
Lingo
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沈阳工程学院学报(自然科学版)
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