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摘要:
经过对实验教育现状的分析,笔者指出传统实验教学不利于应用型创新人才培养的弊端.本文以《个人理财系统开发综合实验》教学为例,对内容进行整合、优化升级;在融合课堂与移动慕课的教学环境下采用以用促学为主、演示引导为辅的实验教学模式.通过对传统实验教学班与综合实验教学班进行实践对比,着重在创新创业能力方面作追踪调查报告,得到综合性实验促进学生创新创业能力提升的有力例证和量化结果.为创新创业能力的培养提供借鉴意义.
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文献信息
篇名 综合性实验提升学生创新创业能力的实证研究
来源期刊 教育信息技术 学科
关键词 综合实验 创新创业能力 实验教学
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 探索与实践
研究方向 页码范围 51-55
页数 5页 分类号
字数 4511字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢添德 广东金融学院实验教学中心 9 19 3.0 4.0
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综合实验
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实验教学
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1671-3176
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大16开
广州市江南大道中233号
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1980
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