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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新对于国家和民族的意义重大。创新教育是以培养人们的创新精神和创新能力为基本取向的教育。作为国家未来的建设者,我们的每个学生都具有很大潜力,实践的创新源于创新意识,源于课堂加强创新教育。
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高中地理教学
寻求创新
兴趣
浅析高中地理教学中创新教学模式的构建
高中地理教学
创新教学
教学模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈在高中地理教学中如何开展创新教育
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 地球科学
关键词 创新教育 创新精神 教师观念 创新设计
年,卷(期) jcjyltls,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号 P9-4
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研究主题发展历程
节点文献
创新教育
创新精神
教师观念
创新设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
季刊
乐山市市中区滨河路778号
出版文献量(篇)
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