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摘要:
近年来,高校依托当地民办培训学校建立校外学习中心,开展网络教育,呈加速增长趋势.民办培训学校已成为各地依托单位主力军.民办培训学校为当地在职人员继续教育做出了贡献,但其教学管理队伍现状不容乐观,包括管理理念、队伍结构和工作职责分工等方面存在不少问题.结合江西省实际情况,针对网络教育民办培训学校教学管理队伍突出问题,提出优化策略,为进一步规范当前民办培训学校教学管理队伍的职业行为,促进网络教育良性发展提供有益借鉴和参考,进一步推动江西省网络教育持续稳健发展.
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文献信息
篇名 高校网络教育校外学习中心教学管理队伍的调研与思考——以江西省民办培训学校为例
来源期刊 江西广播电视大学学报 学科 教育
关键词 网络教育 民办培训学校 教学管理队伍 削枝强干 专职专干
年,卷(期) 2017,(1) 所属期刊栏目 教学探索
研究方向 页码范围 85-89
页数 5页 分类号 G647
字数 6129字 语种 中文
DOI 10.13844/j.cnki.jxddxb.2017.01.018
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 袁翠松 26 39 3.0 5.0
2 陶婧 4 1 1.0 1.0
3 杨峻 2 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2004(1)
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2017(0)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
网络教育
民办培训学校
教学管理队伍
削枝强干
专职专干
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西广播电视大学学报
季刊
1008-3537
36-1211/G4
大16开
江西南昌市洪都北大道86号
1994
chi
出版文献量(篇)
1886
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6
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3971
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