培养和激发民族预科学生在体育教学中主动参与体育运动的兴趣

• 作者: 高放
• 来源期刊: 拳击与格斗
• 学科: 体育
• 关键词: 培养和激发 民族预科 体育教学 主动参与
• 年，卷（期）: 2017,（20）
• 所属期刊栏目: 体育教育
• 页码范围: 15
• 页数: 1页
• 分类号: G807
• 字数: 1925字
• 语种: 中文

摘要

针对民族预科学生的心理特征,把学校体育学、体育心理学的知识运用到民族预科体育教育教学中去,在培养和激发民族预科学生提高运动兴趣的同时,让学生主动、自觉、活泼地参与体育课程的学习,进一步发掘民族预科学生的体育爱好,结合民族体育的特点,激发学生自主性学习.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高放		2	0	0.0	0.0