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原文服务方: 新课程       
摘要:
兴趣爱好是最好的老师,因此对于学生来说只有充分享受体育运动的魅力,才能够积极参与,从而提高体育学习的效果,促进体育教学质量的提升.采用文献资料法研究基于定制服务的体育教育理念,根据当前体育教学开展现状,分析了影响学生体育学习的因素,根据当前学生的需要提出了有目标性定制服务的体育教育改革举措,旨在提高学生参与体育运动的积极兴趣.
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篇名 基于定制服务的体育教育:促进学生参与和享受体育运动的策略研究
来源期刊 新课程 学科
关键词 定制服务 体育教学 体育运动
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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