基于学生满意度的应用型本科院校职业生涯规划课程设置研究

• 作者: 李燕燕
• 来源期刊: 安徽电子信息职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 应用型本科院校 职业生涯规划 课程设置 满意度
• 年，卷（期）: 2017,（5）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 93-96
• 页数: 4页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3182字
• 语种: 中文

摘要

学生对课程设置的满意度是检验课程设置合理性和价值性的基本标准,也为课程设置改革提供参考依据.通过调查问卷从课程设置与就业关系的角度了解学生对职业生涯规划课程设置的满意度较低,课程设置在培养大学生就业能力方面存在欠缺,在此基础上从课程目标、课程内容、课程形式、师资建设、网络课程等方面对应用型本科院校职业生涯规划课程设置进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李燕燕	商洛学院人文社会科学学院	14	12	3.0	3.0