《教育研究与评论》（中学教育教学）2017年重点话题征稿启事

• 来源期刊: 教育研究与评论：中学教育教学
• 学科: 教育
• 关键词: 中学教育 教学走向 学科特色 理解水平 双向互动 思维训练 学科核心 写作教学研究 学科界限 理论学习
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G42

摘要

本刊中学教育教学版立足于引领广大一线教师超越经验与案例的层面,提炼实践与探究成果,提升认识与理解水平,从而促进理论学习与实践探索的双向互动及不断深化。2017年,我们继续关注具有鲜明学科特色的话题,注重打通学科界限,与大家一起,跳出学科看教学,并努力从教学走向教育,引发有深度的研究及多角度的评论。