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摘要:
目的 探讨胰岛素访谈工具在2型糖尿病患者健康教育中的应用效果.方法 将符合2型糖尿病诊断标准的90例患者按照随机分配原则分为观察组和对照组,每组各45例.观察组采用胰岛素使用访谈工具进行健康教育干预,对照组则给予传统健康教育方法进行干预.通过比较、分析干预前后两组患者“我对胰岛素的看法”得分和血糖指标空腹血糖(FBG)、餐后两小时血糖(2hPBG)、糖化血红蛋白(HbA1c)的差异,得出胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者健康教育中的疗效.结果 胰岛素使用访谈工具干预后观察组评分明显优于对照组,两组总体疗效比较,差异具有统计学意义(P<0.05);且观察组FBG、2hPBG、HbA1c相关指标的临床意义提示优于对照组(P<0.05).结论 胰岛素使用访谈工具干预下,一方面提高了2型糖尿病患者对胰岛素治疗的认知度,另一方面又控制了血糖及糖化血红蛋白等糖尿病相关指标,为临床上2型糖尿病患者的健康教育提供了一套健康、有效的方法.
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文献信息
篇名 胰岛素使用访谈工具在2型糖尿病患者中的应用效果
来源期刊 湖北科技学院学报(医学版) 学科 医学
关键词 胰岛素 糖尿病 胰岛素访谈工具
年,卷(期) 2017,(6) 所属期刊栏目 护理学研究
研究方向 页码范围 536-539
页数 4页 分类号 R587.1
字数 3385字 语种 中文
DOI 10.16751/j.cnki.2095-4646.2017.06.0536
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄远芳 5 19 2.0 4.0
2 张德超 3 1 1.0 1.0
3 周瑞燕 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
胰岛素
糖尿病
胰岛素访谈工具
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北科技学院学报(医学版)
双月刊
2095-4646
42-1839/R
大16开
湖北省咸宁市温泉咸宁大道88号
1987
chi
出版文献量(篇)
6402
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1
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