如何通过课堂提问培养中学生英语交际能力——基于吴雨薇英语观摩课的案例分析

• 作者: 龚春晖
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂提问 中学生 英语交际能力
• 年，卷（期）: 2017,（3）
• 页码范围: 79-82
• 页数: 4页
• 分类号: G633.41

摘要

本文以一节观摩课为例,探讨了如何通过课堂提问提高中学生的英语交际能力.文章基于对课堂提 问的问题类型、提问权、话轮的研究,提出了以下策略：课堂提问应以参考性问题为主;教师在教学过程中要引导 和鼓励学生主动提问,要试着将话语权转让给学生;教师应该引导学生基于同一个问题,增加几组话轮;课堂上的 提问要使用真实性的语言.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚春晖	重庆三峡学院外国语学院	1	0	0.0	0.0