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摘要:
跨专业协同教学作为一种新型的教学模式,可以不断提高地方高校的办学水平与学生竞争力,对学生、教师及地方本科院校具有很强的现实意义。然而,目前对于实施跨专业协同教学的地方高校而言存在资源方面、信息和经验、激励机制、行政管理上、学生自身上等诸多问题。为此,应从建立有效的协同教学管理机制;设立适宜地方本科院校经管类跨专业协同教学路径与模块;采用'多师同堂'、'跨学科协同'及'校企合作协同'等多种跨专业协同教学的模式;不断优化整合经管类跨专业协同教学资源等方面积极应对。
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文献信息
篇名 协同教学视域下地方本科院校经管类跨专业教学理论与实践研究
来源期刊 高教研究与实践 学科 经济
关键词 经管类专业 协同教学 多师同堂 跨专业教学
年,卷(期) 2017,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-51
页数 5页 分类号 F0-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘智勇 湖南文理学院经济管理学院 37 80 4.0 8.0
2 李郡 湖南文理学院经济管理学院 6 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
经管类专业
协同教学
多师同堂
跨专业教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
总被引数(次)
1689
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