英语高考对英语教学的反拨作用探析

• 作者: 颜贻特
• 来源期刊: 青苹果
• 关键词: 英语高考 英语教学 反拨作用 研究分析
• 年，卷（期）: 2017,（10）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 80
• 页数: 1页
• 字数: 1500字
• 语种: 中文

摘要

基于新课程改革下,课程标准理念在高考中得到了有效应用,经笔者研究,在高考试题中客观试题的比例相当大,从而为学生造成错误导向.就目前来看,现阶段英语教学中还存在诸多问题,学生缺乏学习兴趣、学生缺乏固定的阅读材料、教师采用传统策略以及教学模式、教师对于文化背景补充还有所不足;要改变这样的现状可以注重语言情境的创设和探究问题的确定,需要学生自主探究的协助及阅读学习的训练,本文将对英语高考在英语教学中的反拨作用进行分析探讨.

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1	颜贻特		2	0	0.0	0.0