论历史教育与学生战略思维的养成

• 作者: 姜鹏宇
• 来源期刊: 职教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 历史教育 战略思维 养成
• 年，卷（期）: zjyjb_2017,（3）
• 页码范围: 63-66
• 页数: 4页
• 分类号: G633.51

摘要

从鸦片战争开始,经过一代又一代中国人艰苦卓绝的努力,历经百余年,我国终于又重返世界大国舞台。在这中华民族全面复兴的伟大时刻,这客观的就需要我们打造具有战略思维的人才。培养学生战略思维,重点要加强学生文、史、哲等人文课程的学习,而历史又是最好的一门培养学生战略思维的课程。历史与战略一脉相承,历史是过往的战略体现,战略是对未来历史的预判,只有对过去的战略'得失'了然于胸,才能更好的预判将来的方向。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜鹏宇	武汉大学法学院	11	3	1.0	1.0