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摘要:
我校高三年级学生人数众多,每届约30个班,7种不同的高考组合,虽然人数众多,但在历年高考中均取得了非常突出的成绩,那么对于超大规模的毕业年级,如何实施有效管理,使教学效益最大化?下面给予一一阐述。建好一个团队建好一个团队,即高三教师队伍建设。强化高三教师队伍的建设,要突出四种意识。一是目标意识,目标是工作的方向,各项工作的开展必须围绕目标制定工作方案;二是团队意识,
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新工作思路,实施有效管理
来源期刊 华人时刊·校长版 学科 工学
关键词 目标意识 三教师 教学效益 自主学习 于超 目标制定 教学定位 工作思路 任课老师 课堂教学
年,卷(期) 2017,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 TN47
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐文 6 0 0.0 0.0
2 李生 9 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2017(0)
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研究主题发展历程
节点文献
目标意识
三教师
教学效益
自主学习
于超
目标制定
教学定位
工作思路
任课老师
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
华人时刊·校长版
月刊
1006-0278
32-0001/Q
江苏省南京市虎踞北路10号
28-428
出版文献量(篇)
3014
总下载数(次)
13
总被引数(次)
0
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