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摘要:
针对当前高职高专贫困学生表现出的过分敏感、自卑、性格孤僻偏执、焦虑与抑郁等主要人格心理问题和人际关系心理问题,建立具有针对性的高校学生心理健康调控机制,通过自我认知和心理健康教育相结合、资助机制和勤工助学相结合、学校文化和思想道德建设相结合,开展多形式多渠道的方式对高职高专贫困学生进行脱贫.
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文献信息
篇名 高职高专贫困学生的心理问题及对策研究
来源期刊 河北工程技术高等专科学校学报 学科 教育
关键词 高职高专贫困学生 心理健康问题 脱贫策略
年,卷(期) 2017,(2) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G444
字数 3400字 语种 中文
DOI 10.16046/j.cnki.issn1008-3782.2017.02.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈欢欢 河北水利电力学院计算机系 11 25 2.0 5.0
2 彭程 河北水利电力学院电力工程系 15 37 3.0 6.0
3 庞进 河北水利电力学院计算机系 11 9 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专贫困学生
心理健康问题
脱贫策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北水利电力学院学报
季刊
2096-5680
13-1248/T
16开
河北省沧州市重庆路1好
1990
chi
出版文献量(篇)
1954
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5
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3787
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